雖然每天熱到爆炸、瀕臨中暑邊緣......
雖然每天都在和特教小男孩發生不少次激戰......
但我最喜歡的還是在放學後，那段幫他建立秩序感、創造歸屬感、培養心靈勇氣的對話時光。
「老師，我現在要回家囉！」
「你厚，為什麼剛才上數學課又不理我？叫你把課本拿出來也沒有，叫你用白板算數題也不要，只是一直放空.....」
小男孩不好意思的笑著。
我說：「不過，今天你的表現都超棒的，尤其是早上那兩節自然課，好投入，而且還會回答問題和發表看法。」
「只可惜，今天有兩段時間很不OK，你知道是在什麼時候嗎？」
「中午午餐時......還有剛才的數學課......」
「嘿，你都知道嘛！」
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還有，每天故意對他喊著甜甜的「再見」、並要他也跟我甜甜的說「再見」，這招似乎也開始奏效。
小男孩離開教室前，對我喊了句甜甜的「老師，再見」。我對著走遠的他，說了句兩倍甜甜的「再見」。
而他，又回過頭來，再刻意放甜十倍的喊著「老師，再見」。
「哦哦哦，我被你的『老師，再見』融化了。」我撫著胸口，戲劇化的，對著正準備下樓的他說著。
而小男孩笑了。
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